ADOBE FLASH BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII SMP IT SUNAN KALIJAGA TAHUN AJARAN 2022/2023

Abstract

Abstrak: Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan pembelajaran matematika materi segiempat menggunakan Adobe Flash berbasis kontekstual di kelas VII-A SMP IT Sunan Kalijaga. Instrumen yang digunakan adalah Buku Petunjuk Penggunaan Sega Sepat, Tes Akhir Siklus dan Observasi Kegiatan Guru dan Siswa. Hasil yang didapat: rata-rata hasil Buku Petunjuk Penggunaan Sega Sepat adalah 80,2 dengan kategori baik, tes akhir siklus keberhasilan klasikal yaitu 75%, rata-rata hasil observasi guru diperoleh 85,5% dengan kategori sangat baik, sedangkan rata-rata hasil observasi siswa diperoleh 86,8% dengan kriteria sangat baik. Sehingga peneliti menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran matematika materi segiempat menggunakan Adobe Flash berbasis kontekstual kelas VII-A di SMP IT Sunan Kalijaga tahun 2022/2023 telah berhasil. Kata Kunci: Matematika, Adobe Flash, Kontekstual dan Segiempat. Abstract: This study aims to describe the application of mathematics learning quadrilateral material using Adobe Flash based contextual in class VII-A of Sunan Kalijaga IT Middle School. This type of research is Classroom Action Research in class VII-A of Sunan Kalijaga IT Middle School School. The instrument used is a Guide to the Use of Sega Sepat, Cycle Final Test and Observation of Teacher and Student Activities. The results obtained: the average results of the Guide to the Use of Sega Sepat are 80.2 with good categories, the cycle final test of the classical success is 75%, the average results of teacher observation are 85.5% with a very good category, while the average the results of student observations obtained 86.8% with very good criteria. So the researcher concluded that the application of mathematics learning quadrilateral using Adobe Flash based contextual on VII-A class at Sunan Kalijaga IT Middle School in 2022/2023 was successful. Keywords: Mathematics, Adobe Flash, Contextual and Quadrilateral