CLAUSE TYPES AND THEIR FREQUENCIES IN SMA ENGLISH TEXTBOOK

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis dan frekuensi klausa yang terdapat dalam buku teks "Esensi Bahasa Inggris untuk SMA/MA/SMK Kelas X (Fase E) Kurikulum Merdeka" karya Yuni Prihartanti dan Febriana Ernawati. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif untuk mengklasifikasikan dan mengkuantifikasi jenis klausa, dengan fokus pada klausa independen dan klausa dependen, yang meliputi klausa nomina, klausa adjektiva, dan klausa adverbia. Delapan belas teks yang mewakili enam genre yaitu naratif, deskriptif, prosedur, eksposisi, recount, dan report dianalisis untuk menentukan pola sintaksis dan distribusi klausa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa klausa independen mendominasi di semua genre teks, tetapi klausa dependen juga memainkan peran penting, terutama klausa nomina dan adverbia, yang memperkaya kompleksitas tata bahasa. Penelitian ini menyoroti fitur sintaksis yang tertanam dalam buku teks, memberikan wawasan berharga bagi pendidik, penulis buku teks, dan peneliti di bidang pendidikan bahasa Inggris. Kata kunci: Analisis, jenis klausa, frekuensi klausa, Buku Teks Bahasa Inggris SMA Abstract: This study aims to analyze the types and frequencies of clauses found in the "Esensi Bahasa Inggris untuk SMA/MA/SMK Kelas X (Fase E) Kurikulum Merdeka" textbook by Yuni Prihartanti and Febriana Ernawati. The research uses a descriptive quantitative method to classify and quantify clause types, focusing on independent clauses and dependent clauses, which include noun clauses, adjective clauses, and adverbial clauses. Eighteen texts representing six genres narrative, descriptive, procedure, exposition, recount, and report were analyzed to determine the syntactic patterns and clause distributions. The findings show that independent clauses dominate across all text genres, but dependent clauses also play a significant role, especially noun and adverbial clauses, enriching the grammatical complexity. This study highlights the syntactic features embedded in the textbook, providing valuable insights for educators, textbook writers, and researchers in the field of English language education. Keywords: Analysis, clause types, clause frequencies, SMA English Textbook