IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN METODE INDEX CARD MATCH MATERI PERKIRAAN (ESTIMASI) PADA MATAKULIAH STATISTIKA MATEMATIKA

Abstract

Abstrak: Tujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah Mendeskripsikan Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan Metode Index Card Match Materi Perkiraan (Estimasi) pada Matakuliah Statistika Matematika. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dan tes. Hasil siklus I diperoleh ketuntasan klasikal 87,5%; aktivitas dosen sebesar 83,7% berada dalam kategori “Baik” dan aktivitas mahasiswa sebesar 85,33% berada dalam kategori “Baik”. Berdasarkan implementasi pembelajaran model Inquiry dengan Index Card Match pada materi Perkiraan (Estimasi), maka dapat dikatakan “berhasil”. Kata Kunci: Inquiry, Index Card Match, Perkiraan (Estimasi) Abstract: The purpose of this Classroom Action Research (CAR) is to describe the implementation of the Inquiry Learning Model Assisted by the Index Card Match Method on Estimation Material in the Mathematical Statistics Course. The type of research conducted is Classroom Action Research (CAR). The instruments in this study are observation sheets and tests. The results of the first cycle obtained classical completeness of 87.5%; lecturer activity of 83.7% is in the "Good" category and student activity of 85.33% is in the "Good" category. Based on the implementation of the Inquiry learning model with Index Card Match on Estimation material, it can be said to be "successful". Keywords: Inquiry, Index Card Match, Estimate