POLA PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PADA PRODUKSI KERAJINAN BATOK KELAPA

Abstract

Abstrak : Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pola pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat pada produksi kerajinan batok kelapa di Kelurahan Tanjungsari Kota Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana teknik pengumpulan datanya menggunakan model Miles dan Huberman. Pola pembelajaran yang digunakan dalam memproduksi kerajinan batok kelapa termasuk dalam pendidikan non-formal yang membutuhkan kemahiran tertentu untuk peningkatan kualitas kerja dari para pengrajin. Untuk mencapai itu maka dalam pola pembelajaran ini memanfaatkan sistem instruksional yang lengkap mulai dari pamong belajar, pembelajar, materi, metodeo hingga evaluasi. Produksi kerajinan batok kelapa ini sebagai wadah untuk memberdayakan masyarakat, utamanya mereka yang berdomisili di sekitar lokasi usaha dan sekaligus sebagai pekerja agar kehidupan mereka sejahtera. Kata Kunci: Pola Pembelajaran, Pemberdayaan Masyarakat, Procluksi Kerajinan BatokKelapa Abstract : The purpose of this research to describe patterns of learn and society empowerment at industry coconut shell production in Tanjungsari political district administrered, Blitar city. This research used a qualitative approach, which uses the techniques ofdata collection model Miles and Huberman. Patterns of learnused at industry coconut shell production included non-formil education who need specific adeptness to increasing quality work from craftsmans. To achieve that, so in this patterns of learn utilizing a complete instructional system begin at guardian study, student, matter, method, until evaluation. This industry coconut shell production as basin to make society empowerment, excellent them who live around effort and at the same time as worker in order that their life wishes. KeyWord : Pattern of Learn, Society Empowerment, and Industry Coconut Shell Production