Analisis MoDEL cATwoE DALAM MENGEMBANGKAN NILAI.NILAI KARAKTER MAHASISWA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis model CATWOE (Customer, Actor, Transformation Process, World-view, Owner, aad Environment Constraints) dalam mengembangkan nilai-nilai karakter mahasiswa. Penelitian ini dilakukan di Universitis Nusantara PGRI Kediri dengan melibatkan subyek penelitian adalah mahasiswa, dosen pengampu mata Kuliah Pendidikan Agama Islam dan pimpinan sebagai pengambil kebijakan. Metode penelitian yang dipakai adalah metode diskriptif kualitatif dan kuantitatif. Tiga hal penting hasil dari penelitian ini adalah model CATWOE merupakan model yang efektif dalam mengembangkan nilai-nilai karakter mahasiswa, disamping itu di kembangkan rencana pembelajaran semester yang memuat lima pokok bahasan yaitu akidah, hukum ibadah, hukum muamalah, tasaufdanjihad. Kata Kunci: model CATWOE, nilai-nilai karakter Abstract : The purpose of this study was to analyze the model CATWOE (Customer, Actor, Transformation Process, World-view, Owner, and Environment Constraints) in developing student character values. This research was conducted at the University of NusantaraPcRl Kediri involving research subjects are students, lecturers Lecture eyes of Islamic education and leadership as policy makers. The research method is descriptive qualitative and quantitative methods. Three important result of this study is a model CATWOE an effective model in developing student character values, in addition developed a lesson plan that includes half of the five subjects that creed, religious law, muamalah Iaw, sufism andjihad. KeyWords : CATWOE models, values character