PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIF PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MAHASISWA

Abstract

Abstrak; Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah penerepan strategi pembelajaran creatifptoblem solving dapat meningkatken kemampuan berfikir laeatif mahasiswa program studi PPKN STKIP PGRI Blitar dalam memecahkan masalah. Hasil penelitian sebagai berikut (l) kemampuan dosen dalam menerapkon strategi pembelajaran creatif problem solving adalah baik yaitu siklus I oebeear 50%, sikluc II sebesar 7i%, dan siktus II sebesar 95o/a. (2) Berfikir kreatif mahaeiswa dalam memeeahkan masalah menunjukkan hasil yang baik yaitu siklus I ruta.l:&ta 59,65, siklus II rata-rate 68,74, Siklus III rata-rata 78,85. Kata kunci: strategi, creatifproblem solvlng,berfikir kreatif Abstract: The aim of this study is to determine whether the application of creative pro. blem solving strategies can improve the ability ofcreative thinking courses ppKn STKIp PGRI Blitar in solving problems. The researeh results are as follows: (l) the ability of faculty to implement creative problem solving strategy is a good first cycle is S1%i the second cycle was 75 Yo, and 95% the third cycle. (2) the student s creative thinking in solving problems showed good results in the first cycle is an average 5g.65,the second cycle average 68.74, Cycle III on average 78.85. Keyrvord: strategy, creative problem solving, creative thinking