THE EFFECTIVENESS OF READING GUIDE USING WATTPAD IN TEACHING READING FOR JUNIOR HIGH SCHOOL

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menemukan efektivitas metode Reading Guide dengan "wattpad" yang digunakan dalam pengajaran reading. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi-eksperimental dengan menerapkan desain kelompok pretest-posttest kontrol non-acak. Untuk menghitung data, peneliti menggunakan rumus ANCOVA dan dihitung dengan bantuan software SPSS 20. Dan hasilnya terbukti bahwa Reading Guide yang menggunakan media Wattpad lebih efektif digunakan dalam pengajaran membaca, terutama dalam membaca lisan. Kata Kunci: Efektivitas, Reading Guide, Wattpad, Membaca Abstract: The study aimed at finding the effectiveness of Reading Guide method with “wattpad” used in the teaching Reading. It applied the quantitative approach and the method used in this study was quasi-experimental applying non-randomized control group pretest-posttest design. To calculate the data, the researcher used ANCOVA and computed by SPSS 20. And the result was proved that Reading Guide Using Wattpad was more effective used in the teaching of reading, especially in oral reading. Keywords: Effectiveness, Reading Guide , Wattpad, Reading